当前，随着新一代信息技术的快速发展，推动产业巨大变革，各类新兴产业对高水平计算机人才的需求日益凸显。安徽大学计算机科学与技术学院牢记为党育人、为国育才使命，抢抓新一轮技术变革的发展机遇，围绕国产计算机产业发展需求，联合行业头部企业携手构建产教融合生态，推动专业链对接产业链、人才链对接创新链，着力解决产业发展与人才培养匹配差距，为区域新兴产业发展输送高素质的计算机人才，形成具有专业特征、学校特色、一流水准的服务国家战略、服务社会发展、服务产业振兴的人才资源竞争优势。

　　党建引领促发展

　　协同创新谋新篇

　　学院持续发挥党建引领作用，推动党建与业务工作深度融合，紧密围绕国产计算机行业自主可控发展战略所需，持续开展国产教学重点产品攻关行动，设置攻坚项目，明确职责分工，党委主要领导靠前指挥，分管领导具体推进，师生党员各展其才，名师团队主动认领并实施攻坚突破，着力攻破国产计算机教学资源短缺的难题，学院三个专业全部获得国家“一流专业”建设点，实现国产计算机软件、硬件和操作系统教学资源全覆盖使用。2020年，学院与华为公司展开合作，共建“华为智能基座产教融合协同育人基地”，近年来双方联合共建18门专业课程，持续合作优化昇腾AI软硬件教学平台，openGauss和MindSpore软件与算法教学平台等，面向2000余名学生推广使用；联合多家行业领军企业，共建“安大—国创高可信软件实践教育基地”等，实践检验学生掌握新技术的情况；结合国产鲲鹏系统编写“大数据技术”系列教材；结合学生思想成长实际需要，推进课程思政精品示范项目，获4项国家一流课程、20项省级精品课，有效促进价值引领与知识传播的有机融合；结合学生创新创业需求，自主开发“程序设计与算法综合训练”教学和竞赛平台，切实增强学生创新实践能力。

　　产教融合建生态

　　模式聚变释活力

　　学院长期推行“青蓝”培育计划，聘请校内专业名师、校外行业专家担任新进教师的“师傅”予以职业生涯指导，主动将专业课教师选送至行业头部企业开展顶岗训练，在现实生产中提升教学科研能力。近年来，学院鼓励和支持师生参与国产技术的研发和应用，聚焦安全与隐私计算、脑科学等国家战略，自主研发智能无人机、通用脑机接口、脑成像和疾病预测、AHUGLM对话机器人等国产自主创新实验教学系统，取得50余项专利，持续增强自主研发能力，为国产计算机科技创新提供技术保障，强化科研支撑。学院主动对标区域新兴产业特别是国产计算机产业发展所需，邀请民族品牌企业领导、专家来院共同商讨人才培养方案，将课程教学、专业实践、毕业设计、学位论文教学全流程迁移到企业生产实景之中，聘请68名企业导师全程指导，产教双向加速，打造出“行业出题、师生答题、企业阅卷”的新模式，助力国产计算机产业生态建设，为民族品牌企业技术自立自强提供人才支撑。

　　强基固本赋动能

　　创新驱动结硕果

　　学院坚持持续跟踪改进原则，先后出台20余项教学管理制度，完善教育教学评价和持续改进机制，筑牢人才培养基石，推动教育质量不断提升，学院三个专业全部通过国家教育部门工程教育专业认证。全院师生紧跟前沿技术，持续加快“卡脖子”技术攻关，着力在“复杂系统建模及进化计算”“网络安全和隐私保护”“多模态认知计算”等领域发力，承担国家科技重大专项、重点研发计划等国家重点项目10余项，强筑新一代信息技术学术高地，相关技术转化应用在智慧医疗、智慧物流、智慧交通等场景中，产生社会经济价值超5亿元；培育出国家人才3名、省级人才10名；2023年学院计算机学科进入ESI全球前2.62‰。学生曾入选“中国好人榜”，获评“中国大学生自强之星”，获得IEEE计算智能学会年度杰出博士论文奖，学生科研项目获国家科技竞赛奖150余项。

　　人才是第一生产力，是技术创新的源泉、技术应用的驱动、产业发展的支撑、行业竞争的关键。未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，培养既红又专、一心报国，理论基础扎实、实践能力强，堪当大任、敢于创新，综合素质过硬、满足社会需求的专业人才，为尽早突破“卡脖子”技术贡献智慧，为区域新兴产业发展奉献力量。（吕钊、王华彬）