朔风虽劲，难抑少年热情。12月15日，怀宁县星拱小学第四届校园文化艺术节在冬日的暖阳与师生的期盼中盛大启幕。本届艺术节旨在通过文化、艺术与体育相融合的实践，于活动中浸润品格，于展示中培育阳光。作为艺术节的重头戏，专为一年级同学设立的武术操比赛，不仅是一场体育竞技，更是一堂生动鲜活的集体人格教育课，为冬日校园注入了蓬勃朝气与昂扬精神。

　　开幕式上，学校领导在致辞中深刻阐释了活动与学校的校风校训的紧密联系。致辞指出，在寒冬中举办文化艺术节并组织武术操比赛，正是践行“育完人之格，立阳光之人”理念的扎实举措——通过严格的集体训练磨砺意志、规范行为，此为“育格”之基；通过公开的舞台展示激发自信、绽放活力，此为“立人”之途。尤其对于一年级新生，这正是他们融入集体、涵养阳光心态、奠定完人初基的重要起点。

　　比赛中，一年级七个班依次精彩亮相。同学们虽面容稚嫩，却目光坚定，口号嘹亮。在铿锵有力的音乐声中，抱拳、推掌、踢腿、马步……动作整齐划一，气势如虹。他们以挺拔的身姿诠释着“阳光”的活力与健康，用专注与协作展现着集体“格律”的初成。赛场上的每一次发力与呐喊，都是对“刚毅自强”品格的锤炼；每一张汗水浸润却洋溢着笑容的脸庞，都是“阳光向上”精神的最佳写照。严寒被热情驱散，现场化身为一个弘扬正气、陶冶品格的大课堂。

　　颁奖环节，这不仅是对优胜集体的表彰，更是对全体一年级新生展现出的良好精神风貌与集体成长的一次集中肯定。

　　接下来，艺术节各类精彩活动将接踵而至，如爱国歌曲大合唱、课间舞、情景剧、“红领巾”讲解员、“强国有我”绘画及“绿色家园”粘土比赛等活动，均体现了“五育并举”、全面育人的导向，让“完人”教育与“阳光”文化浸润校园每个角落。

　　此次活动，是校训精神从理念走向行动的一次生动实践。它成功地在一年级学子心中播下了“纪律、坚韧、协作、阳光”的种子，让他们在集体活动中初步体验了“完人之格”的塑造过程，有力彰显了星拱小学培育身心健康、品格健全、全面发展的阳光学子的教育追求。这份冬日里的热情与成长，必将照亮学子们的前行之路。（江 逢）