宿松县长铺中心小学紧紧围绕“深化新课标理念下的课堂教学实践”这一核心目标，组织开展了系列化、多层次的教研活动，各学科组积极探索教学多元路径，有效促进了教师专业成长与教研交流，为全面提升教育教学质量注入了新的活力。

　　首先，学校组织全体教师深入学习各学科新课标内容，通过专题讲座、分组研讨等形式，引导教师准确把握新课标提出的核心素养要求，将“立德树人”根本任务融入各学科教学目标。

　　其次，结合学科特点与学生实际，学校各教研组制定了详实的教研计划，明确了以“问题导向、探索研究、成果转化”为路径的教研方向，通过教学指导、主题研讨、集体备课、推门听课、校内同课异构和校际公开课等多样化的教研形式，以研促质、以研促学，聚焦新课标下的课堂教学难点与痛点，力求通过理论学习与实践探索深度结合，推动新课标理念在课堂教学中落地生根。

　　另外学校还开展青年教师与骨干教师之间的“青蓝工程”结对活动，通过骨干教师的“传帮带”促进青年教师的专业成长，为不同教龄教师间的教学经验交流搭建平台，推动了课堂教学模式的迭代升级。